Student with filipino roots reports discrimination in Japan
Isang Japanese student na may lahing Pilipino ang nagsabing nakaranas siya ng diskriminasyon sa paaralan matapos sabihin ng isang kaklase ang “Japanese people go first” habang nakapila sila para sa tanghalian sa paaralan. Dahil sa insidente, nagsimulang pag-isipan ng bata ang tungkol sa diskriminasyon at nanawagan para sa isang lipunang walang pagtatangi.
Si Miko, 13 taong gulang, ay ipinanganak sa Japan at pinalaki ng kanyang inang Pilipina na si Rin, 54 taong gulang. Matapos pumanaw ang kanyang Japanese na ama noong siya ay isang taong gulang pa lamang, hinarap nilang mag-ina ang mga suliranin sa pinansyal at kalusugan. Noong bata pa siya, nahirapan din si Miko na matutong bumasa at sumulat ng Japanese, at naisulat lamang niya ang sarili niyang pangalan noong ikalawang baitang ng elementarya.
Sa tulong ng isang organisasyon sa Yokohama na nagbibigay ng suporta sa edukasyon para sa mga batang may banyagang pinagmulan, nakatanggap si Miko ng espesyal na gabay sa pag-aaral. Unti-unti niyang nalampasan ang kanyang mga paghihirap at napaunlad ang kanyang mga kakayahan, kabilang ang kanyang talento sa pagguhit.
Dumating ang ina ni Miko sa Japan noong siya ay 18 taong gulang at nagtrabaho bilang mananayaw upang makahanap ng mas magandang kabuhayan. Sa kasalukuyan, hindi na siya makapagtrabaho dahil sa mga problema sa kalusugan at tumatanggap ng suporta mula sa isang lokal na organisasyon.
Matapos ang insidente ng diskriminasyon, nagsimulang pag-isipan ni Miko ang tungkol sa pagtatangi laban sa mga dayuhan. Bago siya nagtapos sa elementarya, gumuhit siya ng mga taong may iba’t ibang kulay ng balat at isinulat ang mensaheng “Para sa mundong walang diskriminasyon.” Hiniling din niya sa kanyang klase ang isang paaralan kung saan walang pagtatangi.
Sinabi ng organisasyong sumusuporta sa pamilya na ipinapakita ng kaso ang kahalagahan ng paglaban sa mga diskriminasyong pahayag na maaaring makaapekto maging sa mga bata. Sa kasalukuyan, nag-aaral si Miko sa junior high school at patuloy na tumatanggap ng espesyal na suporta habang sumasali rin sa mga aktibidad sa sining.
Source / Larawan: Mainichi Shimbun
Recommended for you
