Kani remains committed to keeping every foreign child in school
Ang lungsod ng Kani, sa Gifu Prefecture, ay naging huwaran sa Japan sa pagpapatupad ng isang programang nagtataguyod ng pagsasama ng mga batang dayuhan sa sistema ng edukasyon sa loob ng mahigit dalawang dekada. Layunin ng inisyatibong ito na matiyak na walang batang imigrante ang maiiwan sa labas ng paaralan sa pamamagitan ng pagbibigay ng suporta bago sila pumasok sa pampublikong sistema ng edukasyon.
Ang pangunahing programa ay ang Bara KANI Classroom, na itinatag noong 2005 upang ihanda ang mga batang edad 6 hanggang 15 na bagong dating sa Japan. Sa loob ng apat na buwan, pinag-aaralan nila ang wikang Hapon, matematika, mga alituntunin sa buhay sa paaralan, at mga aspeto ng kulturang Hapones, kabilang ang pang-araw-araw na kaugalian at tamang paggamit ng mga chopstick.
Pinagsasama-sama ng programa ang mga mag-aaral mula sa iba’t ibang bansa, kabilang ang Brazil, Pilipinas, Vietnam, at Pakistan. Ang mga klase ay pinangangasiwaan ng mga guro at tutor na may banyagang pinagmulan, na tumutulong sa mas madaling pag-angkop ng mga estudyante sa wika at kultura bago sila ipasok sa mga pampublikong paaralan ng lungsod.
Sa Japan, ang edukasyon para sa mga batang dayuhan ay hindi sapilitan ayon sa batas at nangangailangan ng kahilingan sa Board of Education. Sa Kani, gayunpaman, ipinatupad ng lokal na pamahalaan ang isang patakaran ng pantay na oportunidad, na ginawang isa ang Bara KANI Classroom sa mga pangunahing simbolo ng multikultural na pagkakaisa sa lungsod.
Source / Larawan: nippon.com
